Hi Learning Professional,

Hygiëneregels, BHV, informatiebeveiliging, persoonlijk vind ik het niet de meest sexy onderwerpen. Onthoud al die regeltjes en stappenplannen maar eens. ‘Wat moet ik doen als…’, is kennis die vaak snel wegzakt. En dan kunnen de rapen gaar zijn.

Hoe voorkom je dat jouw cursisten een te grote hap aan informatie voorgeschoteld krijgen? En dat zij, als het moment eenmaal daar is, niet aan gebroken benen gaan sjorren of een gevonden USB in hun laptop steken?

Dit zegt de theorie

Psycholoog Ebbinghaus weet hier raad mee. Je kent zijn ‘forgetting curve’ waarschijnlijk wel: als we geen aandacht meer besteden aan wat we leerden, vergeten we het snel. Hij legde daarmee de basis voor ‘Spaced Repetition’. Beter korte herhalingen aanbieden over een periode dan één grote informatiedump. In vaktermen noemen we dat ‘microlearning’.

Tip voor jouw praktijk

Deel je content op in verschillende microlearnings, en bied deze door de tijd aan. Wissel af in werkvormen. Zo voorkom je information overload en blijft het onderwerp top of mind!

Denk bijvoorbeeld aan:

• Het herhalen van de regels over informatiebeveiliging in een quiz. Later kun je je collega’s dan zelf op zoek laten gaan naar gebreken in bijvoorbeeld een 360° video.
• Een BHV-handeling uitleggen in een video. Bied een paar weken later een korte e-Learning module met casussen aan, waarin zij de juiste handeling moeten kiezen.
• De hygiëneregels introduceren met een e-Learningmodule. Laat de regels na een maand terugkomen via een (interactieve) digitale poster.

Raak jij al in trance van Spaced Repetition?

Mandy van der Linden

Learning Consultant

Je collega's of bekenden tippen over deze Learning Tips? Stuur deze Learning Tip gerust door.

Zij kunnen zich eenvoudig aanmelden voor de Learning Tips via onderstaande knop (een mailadres is voldoende).

Blijf up-to-date

Volg ons op LinkedIn voor verdiepende blogs en cases